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Communiqués de presse

Le 22 janvier 2021 – La troisième Journée internationale de l’éducation (24 janvier) sera célébrée le lundi 25 janvier 2021 sous le thème « Relancer et redynamiser l’éducation pour la génération COVID-19 ». De nombreux gouvernements à travers le monde ont temporairement fermé les établissements d’enseignement de leur pays. Ces fermetures qui affectent des centaines de millions d'étudiants ont des répercussions sur l’avenir des jeunes. D’autres pays ont mis en place des fermetures localisées ou ont privilégié l’enseignement à distance.

Comment, dans ce contexte, faire progresser l’éducation afin qu’elle conserve pleinement son rôle? Des professeurs de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) mobilisés par les impacts de la pandémie sur le parcours scolaire des jeunes et sur les enseignants et par les moyens de les soutenir, sont disponibles pour répondre aux questions des médias.

Les personnes dont les noms apparaissent sur cette liste peuvent être jointes directement ou par l’entremise de la soussignée.

Cette liste pourrait faire l’objet de mises à jour ou d’ajouts. 

Patrick Charland
Professeur, Département de didactique
Cotitulaire, Chaire UNESCO de développement Curriculaire
*Disponible pour des entrevues en français
*Indisponible les lundi et mercredi PM

Coordonnées:
Courriel: charland.patrick@uqam.ca

Champs d'intérêt:

  • Impacts de la COVID sur la réussite scolaire
  • Impacts de la COVID sur les personnels scolaires
  • Impacts de la COVID sur le système éducatif (priorités curriculaires, évaluation des apprentissages, modalités d’enseignement, autres impacts)

Stéphane Cyr
Professeur, Département de mathématiques
Co-titulaire, Chaire UNESCO de développement Curriculaire
*Disponible pour des entrevues en français

Coordonnées:
Courriel: cyr.stephane@uqam.ca

Champs d'intérêt:

  • Les jeux vidéo éducatifs comme approche pédagogique pour l’enseignement des mathématiques

Catherine Turcotte
Professeure, Département d'éducation et formation spécialisées

Coordonnées:
Courriel: turcotte.catherine@uqam.ca 

Champs d'intérêt:

  • Conditions de travail des enseignantes et des enseignants
  • Qualité de leur formation

Amina Yagoubi
Chercheure, Chaire de recherche du Canada sur l'équité numérique en éducation
Membre chercheure, Réseau de Recherches sur le Numérique de l'UQAM
Sociologue Ph.D chez AKY-Conseils

Coordonnées:
Courriel: yagoubi.amina@courrier.uqam.ca
Tél. cellulaire : 438 881-0421

Champs d'intérêt:

  • Éducation 2.0
  • Littératie numérique
  • Fracture numérique, vulnérabilité
  • Compétences transversales et numériques
  • Natifs numériques

À LIRE

- Coup de pouce pour l'école à domicile – Le site web Écollaboration propose des projets ludiques permettant d'acquérir les compétences du programme ministériel.

Soutien scolaire en ligne – Des étudiantes et étudiants en éducation aident des élèves en milieu défavorisé à apprendre le français et les mathématiques.

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Source : Rose-Aline LeBlanc, conseillère en relations de presse
Division des relations avec la presse et événements spéciaux
Service des communications
leblanc.rose-aline@uqam.ca
twitter.com/RoseAlineLeBlan

 

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